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9 月
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甲醛治理不是一次完成後便永遠不用管理。了解噴塗、通風、深度清潔、源頭管理、覆檢及何時需要第二次處理的重點。
Author Archives: lin steve
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甲醛檢測報告不應只看一個數字。了解檢測位置、時間、通風條件、讀數解讀、治理後覆檢和收到報告後應問的重點問題。
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開學後，課室、洗手間及共用設施的使用頻率明顯上升。學校及幼兒服務機構可透過有系統的清潔、消毒及通風安排，減低傳染病在校園傳播的風險。
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幼兒會透過觸摸、探索及分享玩具學習，亦因此需要更周全的玩具清潔安排。以下整理不同材質玩具的處理原則，協助校園建立安全而可持續的衞生流程。
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9 月
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暑假後課室翻新、新桌椅、地墊和儲物櫃可能影響室內空氣質素。了解學校、幼稚園和補習中心如何安排深度清潔、甲醛檢測、治理和家長溝通紀錄。
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辦公室翻新後有刺鼻味、員工頭暈眼澀？了解辦公室甲醛和 VOCs 來源、復工前 IAQ 管理流程、深度清潔、甲醛檢測與治理安排。
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